Page 204 - Acccueillir la petite enfance - programme éducatif - Québec
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L’ÉDITION 2019 DU PROGRAMME ÉDUCATIF
                               ACCUEILLIR LA PETITE ENFANCE

                               Le programme éducatif est un outil de travail consensuel à l’intention du
                               personnel éducateur et des responsables d’un service de garde en milieu
                               familial (RSG). Il contribue à enrichir de façon continue leur pratique éducative
                               et ainsi, à soutenir le développement harmonieux des jeunes enfants.

                               Cette nouvelle  version intègre les dernières  avancées de la recherche
                               en matière de petite enfance et s’inscrit en continuité avec l’édition
                               précédente du programme.

                               On y trouve :
                               •   des contenus enrichis ;
                               •   de nouveaux concepts ;
                               •   plusieurs boîtes d’exemples : pour mettre en commun des situations
                                   vécues dans un service de garde éducatif à l’enfance (SGEE) ;
                               •   des boîtes d’information : pour que le lecteur puisse approfondir ses
                                   connaissances ;
                               •   des  boîtes  de  questionnement  réflexif :  pour  amener  le  personnel
                                   éducateur et les RSG à porter un regard critique sur leur pratique.

                               Mêmes fonctions :
                               •   Un cadre de référence :
                                   P   Les SGEE peuvent s’en inspirer pour élaborer leur propre
                                      programme éducatif, et ce, de manière à le mettre en œuvre
                                      selon les particularités de leur milieu.
                               •   Un outil de formation :
                                   P   Il présente une base commune à partir de laquelle peuvent
                                      se construire des activités de formation initiale et continue.
                               •   Un outil d’intervention :
                                   P   Il propose des indications essentielles sur les contenus théoriques
                                      pertinents et sur les pratiques éducatives les plus porteuses pour
                                      soutenir le développement harmonieux des jeunes enfants.
                               •   Un outil de gestion :
                                   P   Pour permettre aux gestionnaires et aux administrateurs d’appuyer
                                      leurs décisions sur des critères reconnus en matière d’éducation
                                      à l’enfance, que ce soit pour l’application de leur programme
                                      éducatif ou encore dans un souci d’investir concrètement dans
                                      la qualité éducative de leur SGEE.


                               Bonne lecture !









                                                                                      ISBN  978-2-551-26467-4



                                                                                     9  782551 264674       >
                                                                                       Imprimé au Québec, Canada     F-5246 (2019-09)
                                                                                            16,95 $
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