Page 76 - Rapport HADOPI 2014-2015
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               La sensibilisation des          L’action de la Commission a suivi   de leur taille (exemple, grande
               internautes via les             les deux axes mis en place au cours   entreprise, administration, etc.),
               professionnels titulaires       des années précédentes (81)  :   de leur activité (ex. : prestataire de
               d’abonnement                                                     hotspot) ou du profil des utilisa-
                                               ■   apporter des réponses et des   teurs de leur connexion (exemple :
                                                                                                er
               Modalités de sensibilisation     outils adaptés aux professionnels   étudiants). Entre le 1  juillet 2014
               des professionnels               qui font l’objet d’une procédure   et le 30 juin 2015, 79 nouveaux
               Au cours de l’année écoulée,     de réponse graduée et prennent   suivis ont été ouverts.
               la Commission a poursuivi son    contact avec la Commission. Ils
               action à l’égard des profession-  ont été 2 334 à s’adresser à la
                                                                     er
               nels pour que les accès à Internet   Commission entre le 1  juillet
               qu’ils mettent à la disposition de   2014 et le 30 juin 2015, quelle
               tiers ne soient pas utilisés à des   que soit l’étape de la procédure
               fins de contrefaçon. Elle fait ainsi   de leur dossier.
               de la « pédagogie au carré », en
               s’appuyant sur les professionnels   ■   mettre en place un suivi spéci-
               pour qu’ils sensibilisent à leur tour   fique pour les professionnels qui
               l’ensemble des utilisateurs de leur   ont des problématiques parti-
               accès à Internet.                culières au regard de la procé-
                                                dure de réponse graduée, du fait




               (81) Cf supra : L’accompagnement spécifique des professionnels. p.59
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