Page 14 - Acccueillir la petite enfance - programme éducatif - Québec
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LES OBJECTIFS DU PROGRAMME ÉDUCATIF
Accueillir la petite enfance a pour fonctions de favoriser la qualité éducative des SGEE,
la cohérence entre les approches éducatives mises en œuvre dans les divers services
éducatifs et la continuité des interventions éducatives effectuées auprès des jeunes
enfants et de leur famille.
Favoriser la qualité éducative
La fonction première de ce programme est de favoriser la qualité des SGEE du Québec.
Il s’appuie sur des fondements théoriques desquels découlent cinq principes de base.
Les principes de base du programme éducatif
Le partenariat entre le SGEE et les parents est essentiel au développement
harmonieux de l’enfant.
L’enfant apprend par le jeu.
L’enfant est l’acteur principal de son développement.
Chaque enfant est unique.
Le développement de l’enfant est un processus global et intégré. ! ! ! !
L’éducation auprès des jeunes enfants doit reposer sur des moyens et des stratégies
!
!
éducatives respectueuses et adaptées à leurs façons d’apprendre et de se développer.
Accueillir la petite enfance, tout en présentant certains jalons du développement
pendant la petite enfance, expose les grandes orientations des approches axées sur
le développement global et l’apprentissage actif.
En SGEE, le développement harmonieux des jeunes enfants est avant tout tributaire
de la qualité des interventions éducatives du personnel éducateur et des RSG. Aussi
est-il essentiel de reconnaître le travail de ces personnes ainsi que l’importance de
leur rôle, et de les soutenir pour leur permettre d’enrichir, de façon continue, leur
pratique éducative.
Introduction 7
