Page 15 - Acccueillir la petite enfance - programme éducatif - Québec

Favoriser la cohérence des pratiques éducatives

L’application des orientations éducatives de ce programme permet aux SGEE de
respecter les prescriptions législatives et réglementaires en matière de programme
éducatif. Elle favorise également l’adoption de pratiques éducatives cohérentes entre
les différents SGEE du Québec. Les jeunes enfants qui transitent d’un milieu de garde
éducatif à un autre devraient pouvoir y vivre des expériences comparables.

Favoriser la continuité

Le ministère de la Famille collabore étroitement avec les autres ministères pour
favoriser la continuité entre les interventions éducatives destinées aux jeunes enfants.
Ce programme s’inscrit ainsi en continuité avec la vision éducative promue dans les
programmes d’éducation préscolaire prescrits par le ministère de l’Éducation et de
l’Enseignement supérieur pour les enfants de 4 et 5 ans inscrits dans les écoles du
Québec . Il est également établi en cohérence avec les interventions mises en place
v
dans le cadre des services intégrés en périnatalité et en petite enfance offerts par le
ministère de la Santé et des Services sociaux.

v Programme d’éducation préscolaire 4 ans : [http://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/
documents/education/jeunes/pfeq/PFEQ_programme-prescolaire-4-ans_2017.pdf].
Programme de formation de l’école québécoise, éducation préscolaire : [http://www.education.gouv.
qc.ca/fileadmin/site_web/documents/education/jeunes/pfeq/PFEQ_programme-prescolaire.pdf].

8 Introduction