Page 71 - Acccueillir la petite enfance - programme éducatif - Québec
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Figure 3 – Les principes de base
Le partenariat entre
le SGEE et les parents est
essentiel au développement
harmonieux de l’enfant
Le développement
de l’enfant est un Chaque
processus global enfant
et intégré est unique
L’enfant L’enfant est
apprend l’acteur principal
par le jeu de son
développement
44.1 LE PARTENARIAT ENTRE LE SGEE ET LES
PARENTS EST ESSENTIEL AU DÉVELOPPEMENT
HARMONIEUX DE L’ENFANT
Pour lui conférer toute son importance, le partenariat entre le SGEE et les parents
ouvre ce chapitre qui présente les principes de base du programme éducatif. En
effet, les autres principes nécessitent la contribution précieuse des parents pour être
appliqués à leur pleine mesure.
« Le partenariat se définit par le travail conjoint du professionnel et de la famille, afin
d’atteindre des objectifs communs. Les relations reposent sur les responsabilités,
les prises de décision partagées, la confiance mutuelle et le respect (Dunst, Trivette
et Snyder, 2000). Le partenariat impose une relation parent-professionnel de qualité
(Dunst et coll., 2007) . » La confiance nécessaire à l’établissement d’une telle relation
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se construit graduellement, avec le temps.
Selon plusieurs recherches, la relation de partenariat établie entre le SGEE et les
parents a des effets positifs sur ces derniers, sur le personnel éducateur et les RSG
de même que sur l’enfant .
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64 Chapitre 4
